wtorek, 31 marca 2015

Tabliczka mnożenia

Ostatnio zaczęliśmy przygodę z mnożeniem. W opanowaniu pamięciowym przyszły z pomocą aplikacje tabletowe.
Pierwsza z nich zasługuje na uznanie, gdyż można w niej ćwiczyć kolejne działania na mnożenie przez daną liczbę.







Tak działali moi uczniowie. Aplikacje instalują sami. Podaję im nazwę i wyświetlam w Sklepie Play ikonkę żeby wiedziały która to aplikacja. Na każdej lekcji poświęcamy 10 minut na trening pamięciowy.



niedziela, 29 marca 2015

Wiosenne piosenki

Kiedy chciałam przypomnieć i utrwalić z uczniami zeszłoroczne piosenki o wiośnie stanęłam przed dylematem: Czy po raz kolejny drukować teksty piosenek? Pomyślałam sobie, że za rok pewnie sytuacja się powtórzy tak więc postanowiłam tego nie robić a w zamian stworzyłam prezentację Google, w której umieściłam teksty już znanych piosenek i te nowe, których będziemy się uczyć. Uczniowie na lekcji mieli za zadanie odwiedzić Dysk Google, wyszukać plik o podanej nazwie a następnie otworzyć go. Myślę, że postąpię tak z innymi tekstami, których będziemy się uczyć i powstanie baza, którą będę mogła wykorzystać w każdej klasie i na każdym poziomie. Wiem, że to działanie z poziomu pierwszej litery S w modelu SAMR, ale biorąc pod uwagę oszczędność papieru i drukarki pomysł godny naśladowania.



Do powyższych działań potrzebne będą następujące aplikacje:
oraz 

Prezentacje Google mogą się przydać w momencie gdy uczniowie chcieliby zmodyfikować istniejącą już prezentację lub stworzyć swoją własną. W przeciwnym razie wystarczy Dysk Google


poniedziałek, 16 lutego 2015

Jigsawplanet - puzzle dla przedszkolaka

Uczniowie klasy drugiej postanowili zrobić prezent przedszkolakom, które od niedawna testują swoją własną, klasową tablicę interaktywną. Oto lista zadań:
  1. Wykonaj tabletem zdjęcie szkolnego zwierzaka, szkoły lub innego przyszkolnego obiektu.
  2. Wyślij zdjęcie na Dysk Google.
  3. Zaloguj się na Dysk Google, pobierz zdjęcie na dysk komputera.
  4. Wejdź na Jigsawplanet.com, zaloguj się i stwórz puzzle z własnego zdjęcia.
  5. Idź do grupy przedszkolaków i poinformuj o zrobionych dla nich puzzlach.
  6. "Przybij piątkę" swojej pani.

Puzzle Mariusza


A tu pozostałe puzzle:

czwartek, 12 lutego 2015

Czytanie na ekranie

W tygodniu w którym rozmawialiśmy o książkach pojawił się nowy rodzaj czytanych przez nas książek a mianowicie ebooki. Ze sklepu Play pobraliśmy aplikację iCzytam

Aplikacja jest biblioteką ebooków dla dzieci. W aplikacji jest dostępnych pięć darmowych książek z wersją audio.

Te same bajki można pobrać jako odrębne aplikacje i wtedy pełnią one rolę interaktywnych książek. To dopiero frajda. Aplikacje te będziemy pobierać sukcesywnie w najbliższym czasie.
A tak wyglądali zaczytani drugoklasiści.

sobota, 24 stycznia 2015

Maluchy w akcji

Trzy i czterolatki uczą się w naszej szkole języka angielskiego. Ostatnio zabrałam na zajęcia tablety. Ale była radość. Od tej pory przed każdymi zajęciami pytają: "A cy będą dziś tablety?"
Wiem, że maluchy uwielbiają układać puzzle. Swego czasu razem z moimi uczniami zrobiliśmy zbiórkę klasowych i domowych puzzli i zanieśliśmy im w prezencie.
Jest mnóstwo puzzlowych aplikacji na tablet. Po dość długich poszukiwaniach i testowaniu zdecydowałam się na Animals Puzzle for Kids Aplikacja jest prosta i klarowna, ładna grafika. Wybieramy zwierzątko spośród 84 propozycji i układamy puzzle. W nagrodę można "przekłuwać" balony, a na końcu jest podawana nazwa zwierzęcia w języku angielskim.
Przed lekcją poprosiłam moich uczniów aby zainstalowali aplikację na tabletach. Zrobili to błyskawicznie. Maluchy bardzo żywiołowo zareagowały na aplikację, nie miały problemu z przesuwaniem części, cieszyły się gdy osiągały sukces. Dzieci pracowały w parach. pięknie współpracowały. Niektórzy zdążyli ułożyć zwierzęta z trzech plansz. Ich miny podczas lekcji były bezcenne :)



środa, 21 stycznia 2015

Godzina kodowania

W grudniu, w ramach Godziny Kodowania, drugoklasiści zaprosili swoich młodszych kolegów z przedszkola do wspaniałej zabawy. Każdy uczeń wziął za rękę pięciolatka i dał mu do ręki tablet. Po zeskanowaniu kodu QR prowadzącego do strony studio.code.org przystąpiono do działania. Maluchy uważnie słuchały wskazówek starszych kolegów, a ci z kolei bardzo cierpliwie tłumaczyli, co należy zrobić aby ptak dotarł do świnki. Z czasem przedszkolaki nie potrzebowały już tylu wskazówek.Upewniały się tylko, czy skrypt jest prawidłowy. Uczniowie za każdym razem odpowiadali: "Sprawdź sam!". Za każdym razem kiedy cel został osiągnięty, zarówno mali jak i duzi, wydawali z siebie dzikie okrzyki radości.

wtorek, 20 stycznia 2015

Tabletowy sprawdzian w klasie II

Od czasu do czasu piszemy sprawdziany. Od kiedy mamy tablety, piszemy sprawdziany tabletowe. Wykorzystujemy platformę to tworzenia quizów http://www.thatquiz.org/
Najpierw należy się zarejestrować a następnie stworzyć klasę. Potem tworzymy testy i przypisujemy je danej grupie. Do każdego testu wygenerowałam kody QR przy pomocy generatora http://goqr.me/ a następnie wydrukowałam je dla każdego ucznia.
Uczniowie mogli zdecydować w jakiej kolejności wykonają zadania. Dwa zadania dotyczące rachunku pamięciowego miały dwa stopnie trudności. tu również uczniowie mogli zdecydować, jaki stopień wybierają.
Podczas liczenia uczniowie mogli korzystać z liczydeł. Zestawienie liczydła z tabletem wygląda naprawdę niesamowicie.
Wszystkie wyniki zostały przesłane na stronę i mogę je wyświetlać w postaci tabeli danych.

Rozmowy na czasie

Rozmowy o czasie to trudne tematy. Pory roku, kwartały, miesiące, tygodnie, dni, godziny i minuty to wiele terminów, treści i umiejętności zarazem. Był to bardzo wytężony tydzień dla drugoklasistów. Aby łatwiej było nam to przyswoić wykonaliśmy szereg ćwiczeń i zadań a wśród nich zabawy czynnościowe, praca z tekstem, tabletowe zadania i wykonanie zegarów.


Nagraliśmy również zagadki dotyczące czasu. W tym celu wykorzystaliśmy tabletową aplikację Tellagami. https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tellagami.Tellagami&hl=pl Każdy uczeń tworzył swojego awatara, następnie wybierał zagadkę, uczył się czytać i nagrywał. W wersji darmowej mamy możliwość nagrania 30 sekundowych wypowiedzi. Zobaczcie jaki świetny efekt:



Na koniec zajęć każdy uczeń wykonał plakat w aplikacji PicCollage prezentujący jeden z wybranych zegarów. Pic Collage to świetna aplikacja o szerokim zastosowaniu. Można w niej tworzyć wszelkiego rodzaju plakaty, karty obrazkowe z podpisami, zaproszenia, ogłoszenia a nawet ulotki reklamowe. https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cardinalblue.piccollage.google&hl=pl