Maluchy w akcji

Trzy i czterolatki uczą się w naszej szkole języka angielskiego. Ostatnio zabrałam na zajęcia tablety. Ale była radość. Od tej pory przed każdymi zajęciami pytają: "A cy będą dziś tablety?"
Wiem, że maluchy uwielbiają układać puzzle. Swego czasu razem z moimi uczniami zrobiliśmy zbiórkę klasowych i domowych puzzli i zanieśliśmy im w prezencie.
Jest mnóstwo puzzlowych aplikacji na tablet. Po dość długich poszukiwaniach i testowaniu zdecydowałam się na Animals Puzzle for Kids Aplikacja jest prosta i klarowna, ładna grafika. Wybieramy zwierzątko spośród 84 propozycji i układamy puzzle. W nagrodę można "przekłuwać" balony, a na końcu jest podawana nazwa zwierzęcia w języku angielskim.
Przed lekcją poprosiłam moich uczniów aby zainstalowali aplikację na tabletach. Zrobili to błyskawicznie. Maluchy bardzo żywiołowo zareagowały na aplikację, nie miały problemu z przesuwaniem części, cieszyły się gdy osiągały sukces. Dzieci pracowały w parach. pięknie współpracowały. Niektórzy zdążyli ułożyć zwierzęta z trzech plansz. Ich miny podczas lekcji były bezcenne :)

Godzina kodowania

W grudniu, w ramach Godziny Kodowania, drugoklasiści zaprosili swoich młodszych kolegów z przedszkola do wspaniałej zabawy. Każdy uczeń wziął za rękę pięciolatka i dał mu do ręki tablet. Po zeskanowaniu kodu QR prowadzącego do strony studio.code.org przystąpiono do działania. Maluchy uważnie słuchały wskazówek starszych kolegów, a ci z kolei bardzo cierpliwie tłumaczyli, co należy zrobić aby ptak dotarł do świnki. Z czasem przedszkolaki nie potrzebowały już tylu wskazówek.Upewniały się tylko, czy skrypt jest prawidłowy. Uczniowie za każdym razem odpowiadali: "Sprawdź sam!". Za każdym razem kiedy cel został osiągnięty, zarówno mali jak i duzi, wydawali z siebie dzikie okrzyki radości.

Tabletowy sprawdzian w klasie II

Od czasu do czasu piszemy sprawdziany. Od kiedy mamy tablety, piszemy sprawdziany tabletowe. Wykorzystujemy platformę to tworzenia quizów http://www.thatquiz.org/
Najpierw należy się zarejestrować a następnie stworzyć klasę. Potem tworzymy testy i przypisujemy je danej grupie. Do każdego testu wygenerowałam kody QR przy pomocy generatora http://goqr.me/ a następnie wydrukowałam je dla każdego ucznia.
Uczniowie mogli zdecydować w jakiej kolejności wykonają zadania. Dwa zadania dotyczące rachunku pamięciowego miały dwa stopnie trudności. tu również uczniowie mogli zdecydować, jaki stopień wybierają.
Podczas liczenia uczniowie mogli korzystać z liczydeł. Zestawienie liczydła z tabletem wygląda naprawdę niesamowicie.
Wszystkie wyniki zostały przesłane na stronę i mogę je wyświetlać w postaci tabeli danych.

Rozmowy na czasie

Rozmowy o czasie to trudne tematy. Pory roku, kwartały, miesiące, tygodnie, dni, godziny i minuty to wiele terminów, treści i umiejętności zarazem. Był to bardzo wytężony tydzień dla drugoklasistów. Aby łatwiej było nam to przyswoić wykonaliśmy szereg ćwiczeń i zadań a wśród nich zabawy czynnościowe, praca z tekstem, tabletowe zadania i wykonanie zegarów.


Nagraliśmy również zagadki dotyczące czasu. W tym celu wykorzystaliśmy tabletową aplikację Tellagami. https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tellagami.Tellagami&hl=pl Każdy uczeń tworzył swojego awatara, następnie wybierał zagadkę, uczył się czytać i nagrywał. W wersji darmowej mamy możliwość nagrania 30 sekundowych wypowiedzi. Zobaczcie jaki świetny efekt:



Na koniec zajęć każdy uczeń wykonał plakat w aplikacji PicCollage prezentujący jeden z wybranych zegarów. Pic Collage to świetna aplikacja o szerokim zastosowaniu. Można w niej tworzyć wszelkiego rodzaju plakaty, karty obrazkowe z podpisami, zaproszenia, ogłoszenia a nawet ulotki reklamowe. https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cardinalblue.piccollage.google&hl=pl